Según Amarante Baret, la revisión curricular presenta notables avances en los diferentes niveles, sistemas y subsistemas
El ministro de Educación, Carlos Amarante Baret, pasó revista este martes, junto a técnicos, catedráticos de distintas universidades y otros representantes de la cartera educativa, a la revisión curricular.
Según Amarante Baret, la revisión curricular presenta notables avances en los diferentes niveles, sistemas y subsistemas. Se prevé esté en plena aplicación a partir del año lectivo 2016-2017. Destacó que el equipo técnico de especialistas y consultores han mostrado una altísima disposición y están conscientes de la envergadura del trabajo.
«Yo sé que estamos sentando las bases sólidas para el cambio que se está produciendo”, sostuvo el ministro de Educación al estimular a los técnicos, especialistas y catedráticos universitarios a hacer la consecución de esta tarea, indicando que la sociedad dominicana se los va a agradecer.
Estado de situación del proceso
Al presentar una síntesis y contextualización del estado de situación del proceso, el coordinador general, David Capellán, explicó que el currículo presenta avances en las bases de la revisión y actualización.
Dijo que los niveles Inicial y Primario, en el primer ciclo (primero, segundo y tercero), cuyas versiones preliminares habían sido publicadas, agotaron el año de validación, se les integraron los ajustes, sugerencias y recomendaciones fueron publicados de manera definitiva.
Capellán agregó que el segundo ciclo del nivel Primario (4to, 5to y 6to) se publicó en versión preliminar, está agotando su proceso de validación, estando pendiente integrar las correcciones y sugerencias de los docentes para su publicación definitiva.
Con relación al primer ciclo del nivel Secundario, dijo que el borrador de la redacción está avanzado, solo falta culminar la versión final que hacen los especialistas antes de recoger las recomendaciones de los docentes para su publicación preliminar.
En la modalidad Técnico-profesional, más del 70% de las familias profesionales y de las especialidades de cada una de ellas presentan avances, y en la modalidad de Artes los borradores están avanzados.
Capellán explicó los avances en el subsistema de Educación de Jóvenes y Adultos en el que se trabajan tres documentos básicos: marco curricular del subsistema, el documento curricular de educación básica para personas jóvenes y adultas, así como el de educación secundaria para personas jóvenes y adultas.
Asistentes
En la reunión estuvieron presentes el viceministro de Educación, Luis Enrique Matos; la directora general de Currículo, Carmen Sánchez; especialistas de áreas de matemática, lengua española, ciencias sociales, artística y de los ejes transversales de la Dirección General de Currículo del Ministerio de Educación, de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMMA), del Politécnico Loyola, INTEC, UNIBE, y de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
